Entre Actividades Infantiles

20 cualidades del super maestro de Educación Infantil

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Me encantaría ser la mejor maestra del mundo, y aunque sea un deseo imposible de conseguir, espero no dejar de perseguir nunca este objetivo, sólo así estaré lo más cerca de conseguirlo que me sea posible. Para ello, procuro tener siempre presente cuáles son las cualidades que creo que debe tener una persona para poder ser un gran maestro de Educación Infantil, y de vez en cuando hago revisión para ver qué tal ando.

A continuación os muestro mi lista de cualidades, aunque aviso de que se trata de una lista muy dinámica, puesto que la importancia que doy a cada punto puede variar bastante con el tiempo, y estoy segura de que la lista seguirá aumentando forever and ever.

Así que bienvenidos al curso «Cómo ser un super maestro en 20 sencillos pasos».

¿Preparados?

En mi opinión, un gran maestro de Educación Inantil debe:

El amorímetro tiene que estar a tope.

¡¡¡EN CLASE NO SE GRITAAAAAA!!!

Maestra a punto de perder la paciencia.

Y así acaban viéndote xD

A esta niña su profe le contó un cuento taaaan bien, que se lo acabó creyendo :o

Prácticas orejas de asamblea.

Yo, programando.

Maestra a punto de darse de baja

Así pero con más mocos.

Como la vida misma…

Maestra calentando para salir al ruedo entrar al aula

¿Quién será el alumno y quién el maestro?

¡No tan curioso!

Por algo me encanta esta imagen (¿y cuál no?) de «El corazón y la botella«

No, no pienso poner ninguna foto en este punto xD

Algunas de estas cualidades son muy difíciles de entrenar, ¿verdad? Yo todavía tengo muchos puntos flacos, pero seguiré mejorando…

¿Y tú? ¿Cómo andas de cualidades? ¿Cuál te cuesta más? ¿Con cuál no estás de acuerdo? Seguro que hay muchas cosas que se me escapan, mañana mismo lo volveré a leer y lo reescribiría de otra manera. ¿Tú qué añadirías?

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